１年生の総合的な学習の時間のまとめ学習として、ようこそ先輩を実施しました。中学１年生が出身小学校に出向き、小学生からの質問に回答したり、初倉の歴史と文化を象徴するカルタで交流したりと、有意義な時間を過ごしました。
１年生の総合的な学習の時間のまとめ学習として、ようこそ先輩を実施しました。中学１年生が出身小学校に出向き、小学生からの質問に回答したり、初倉の歴史と文化を象徴するカルタで交流したりと、有意義な時間を過ごしました。
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